{"id":1769,"date":"2014-11-12T20:48:53","date_gmt":"2014-11-12T19:48:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lachmayer.eu\/?p=1769"},"modified":"2021-09-24T14:26:27","modified_gmt":"2021-09-24T12:26:27","slug":"vorschau-1-fachtagung-rechtsdidaktik-in-oesterreich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/vorschau-1-fachtagung-rechtsdidaktik-in-oesterreich\/","title":{"rendered":"Vortrag: Inhalte des rechtswissenschaftlichen Studiums und Rechtsdidaktik"},"content":{"rendered":"<p>1. Fachtagung Rechtsdidaktik in \u00d6sterreich<br \/>\nParis-Lodron-Universit\u00e4t, Salzburg<br \/>\n12. November 2014<\/p>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\nvar time = 3000;\nvar numofitems = 7;\n\n\/\/menu constructor\nfunction menu(allitems,thisitem,startstate){ \n  callname= \"gl\"+thisitem;\n  divname=\"subglobal\"+thisitem;  \n  this.numberofmenuitems = allitems;\n  this.caller = document.getElementById(callname);\n  this.thediv = document.getElementById(divname);\n  this.thediv.style.visibility = startstate;\n}\n\n\/\/menu methods\nfunction ehandler(event,theobj){\n  for (var i=1; i<= theobj.numberofmenuitems; i++){\n    var shutdiv =eval( \"menuitem\"+i+\".thediv\");\n    shutdiv.style.visibility=\"hidden\";\n  }\n  theobj.thediv.style.visibility=\"visible\";\n}\n\nfunction closesubnav(event){\n  if ((event.clientY <48)||(event.clientY > 107)){\n    for (var i=1; i<= numofitems; i++){ var shutdiv =eval('menuitem'+i+'.thediv'); shutdiv.style.visibility='hidden'; } } } \/\/ ]]><\/script><\/p>\n<div id=\"pagecell1\">\n<div id=\"content\">\n<div class=\"feature\">\n<p><strong>Auf der ersten Fachtagung Rechtsdidaktik in \u00d6sterreich unter dem Motto &#8222;Rechtsdidaktik: Pflicht und K\u00fcr&#8220; \u00a0hielt Konrad Lachmayer einen Vortrag zum Thema \u201eInhalte des rechtswissenschaftlichen Studiums und Rechtsdidaktik\u201c.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Ausgangspunkt und Ziele des Beitrages: Die rechtsdidaktische Analyse der Lehre und des Lernens befindet sich in \u00d6sterreich in ihren Anf\u00e4ngen. Es bedarf daher der Erfassung der Rahmenbedingun\u2010 gen, unter denen rechtswissenschaftliche Lehre in \u00d6sterreich stattfindet. Ausgehend von einer be\u2010 reits durchgef\u00fchrten Analyse zu den Zielen des rechtswissenschaftlichen Studien an \u00f6sterreichischen Universit\u00e4ten (Lachmayer, zfhr 2012, 139) soll in einem weiteren Schritt untersucht werden, welche Inhalte f\u00fcr rechtswissenschaftlichen Studien in \u00d6sterreich aufgrund der unterschiedlichen universit\u00e4tsrechtlichen Curricula bestehen. Die auf diese Weise erfassten Inhalte der rechtwissenschaftlichen Studien sollen auf Koh\u00e4renz zu den in den Curricula formulierten Zielen \u00fcberpr\u00fcft werden.<\/p>\n<p>Begreift man Didaktik aus dem Blickwinkel zielorientierter Lehr\/Lerninhalte so sind auch die universit\u00e4ren Rechtsgrundlagen in Form der Curricula auf die Koh\u00e4renz und Konsistenz von Zielen und Inhal\u2010 ten zu analysieren. Auf Basis dieser Analyse ergeben sich weitere Fragestellungen wie die bestehen\u2010 den Inhalte rechtswissenschaftlicher Studien jene Ziele erf\u00fcllen k\u00f6nnen, die an ein solches Studium etwa auch von Seiten der Praxis herangetragen werden.<\/p>\n<p>Forschungsmethodik: Die f\u00fcr diesen Beitrag angewandte Methodik bezieht sich auf die Inhalte der unterschiedlichen Curricula im rechtswissenschaftlichen Bereich, die vergleichend analysiert werden. Aufgrund der Gemeinsamkeiten und Differenzen k\u00f6nnen unterschiedliche Schwerpunktsetzungen identifiziert werden. Dar\u00fcber hinaus findet ein Abgleich mit den Zielen der rechtswissenschaftlichen Studien statt, wie sie sich einerseits in den Curricula selbst befinden und wie sie sich andererseits aus den Anforderungen der Praxis ergeben. Abschlie\u00dfend soll eine \u00dcberpr\u00fcfung der Lehr\/Lerninhalte der rechtswissenschaftlichen Studien aus Perspektive der Rechtsdidaktik erfolgen.<br \/>\nErgebnisse: Die Zug\u00e4nge zu Zielen und Inhalten der rechtswissenschaftlichen Studien an den \u00f6sterreichischen Universit\u00e4ten sind sehr unterschiedlich ausgepr\u00e4gt. Eine rechtsdidaktische Reflexion der \u00f6sterreichischen Situation rechtswissenschaftlichen Lernens und Lehrens kann an der Ausarbeitung der rechtlichen und universit\u00e4ren Rahmenbedingungen ansetzen, die durch diesen Beitrag herausgearbeitet werden.<\/p>\n<p>F\u00fcr weitere Informationen zu dieser Fachtagung\u00a0siehe das\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lachmayer.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Programm-Rechtsdidaktik-Pflicht-oder-K\u00fcr.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programm<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Fachtagung Rechtsdidaktik in \u00d6sterreich Paris-Lodron-Universit\u00e4t, Salzburg 12. November 2014 Auf der ersten Fachtagung Rechtsdidaktik in \u00d6sterreich unter dem Motto &#8222;Rechtsdidaktik: Pflicht und K\u00fcr&#8220; \u00a0hielt &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":16336,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-1769","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vortrag"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1769"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1769\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lachmayer.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}